Business Computing : Business Intelligence

Fiche de présentation :  

OBJECTIF GÉNÉRAL :

• Former des étudiants capables de concevoir et de mettre en place les moyens, les outils et les méthodes permettant de collecter, consolider, modéliser et restituer les données d’une entreprise.
• Développer, concevoir, configurer et déployer des systèmes d’aide à la décision ainsi que des systèmes de gestion des connaissances, et par ailleurs exploiter les données dans l’entreprise afin de proposer une stratégie décisionnelle.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES :

• Effectuer les analyses nécessaires en vue de créer un programme, une application, une page web ou une base de données correspondant au cahier de charges élaboré par l’utilisateur
• Assurer le développement, l’amélioration et la mise en œuvre des applications informatiques.
• Analyser les besoins des utilisateurs afin de construire des programmes sur mesure en fonction des supports et des outils de développement utilisés.
• Exécuter les plans de tests afin de garantir la qualité d’un programme informatique et de ses fonctionnalités.
• Configurer, gérer et fait évoluer la base de données.
• S’assurer de l’application des bonnes pratiques de sécurité et de performance dans le but d’assurer le meilleur service aux responsables métiers.
• Utiliser des techniques statistiques et des outils informatiques pour accompagner et faciliter la prise de décision à travers les analyses des données quantitatives et qualitatives.

CONDITION D’ACCÈS À LA FORMATION ET PRÉ-REQUIS : BAC

• Mathématiques
• Sciences
• Informatique
• Economie & Gestion
• Technique

 PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES DU PARCOURS

Les métiers visés :

• Concepteur,
• Développeur,
• Testeur,
• Analyste d’affaires,
• Administrateur de base de données,
• Analyste de donnée,
• Consultant

PERSPECTIVES DE POURSUITE D’ÉTUDES SUPÉRIEURES POUR LES ÉTUDIANTS LES PLUS DISTINGUÉS

• Poursuivre des études de mastères, d’ingénieurs et en doctorat qui permettront à leur titulaire d’acquérir une spécialisation dans l’un des domaines inclus dans le cursus.
• Avoir des possibilités de mobilités.

Plan d’étude :